Postingan

Menampilkan postingan dari Desember, 2017

mengapa saya tidak dapat melukiskan diri saya sendiri? (tugas ranah psikomotor)

Gambar
Melukis adalah kegiatan mengolah medium dua dimensi atau permukaan dari objek tiga dimensi untuk mendapat kesan tertentu. Medium lukisan bisa berbentuk apa saja, seperti kanvas, kertas, papan, dan bahkan film di dalam fotografi bisa dianggap sebagai media lukisan.(id.wikipedia) Alasan mengapa saya tidak bisa melukiskan diri saya sendiri : 1. Saya tidak punya bakat menggambar ataupun melukis\     ketika saya menggambar atau melukis hasilnya tidak pernah sesuai dengan obyek yang      saya gambar dan itu membuat saya kadang merasa malas dan enggan untuk melakukannya, 2. melukis itu bukan passion saya     melukis sendiri bukan passion saya dan sejak kecil juga saya tidak terlalu suka dengan     menggambar ya karena tadi " Keinginan tidak sesuai dengan kenyataan " apa yang saya     gambar tidak pernah sesuai dengan obyek gambar  3. saya lebih suka berkarya diatas irama ketimbang menggoreskan tinta di...

System Approach for Education (Corrigan, 1966)

Gambar
    System Approach for Education Corrigan menjelaskan dalam papernya mendeskripsikan tentang bagaimana proses pemecahan masalah khususnya dalam pembelajaran. to define a system approach in terms of a problem-solving process, and to identify the characteristics of the general sequence of steps involved in applying a system approach to education. In education, we are attempting to meet needs: needs of society, needs of learners, and needs of educators to be responsive to requirements placed upon, us by those we strive to serve. A need is here defined as the discrepancy between what is and what is required--a definition that indicates that a need is a measurable difference or distance between a present state or condition and what is required to be accomplished.  untuk mendefinisikan sebuah sistem pendekatan dalam hal proses pemecahan masalah, dan untuk mengidentifikasi karakteristik urutan umum langkah-langkah yang terlibat dalam ...

Domain Afektif ( Contoh dalam diri )

Gambar
Affective Domain (Ranah Afektif) berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek perasaan dan emosi, seperti minat, sikap, apresiasi, dan cara penyesuaian diri. Disini saya mengambil contoh Ranah Afektif dalam diri saya sendiri yaitu “Life is Music, Music is Everywhere” “LIFE IS MUSIC, MUSIC IS EVERYWHERE” Music itu ibarat suatu kehidupan yang nyata tersusun oleh harmoni dan melodi yang berirama, yang serasa akan sangat hampa apabila didalam kehidupan tanpa adanya music menurutku. Saya sangat mencintai music karena music selalu mendatangkan ketenangan dalam hidup, music selalu membawa saya ke keadaan “slowly” ketika saya sedang menghadapi masalah yang sangat rumit. Music sudah menjadi suatu habbit yang melekat pada diri saya, ketika beraktifitas  tanpa diiringi music mungkin aktifitasku hanya sebatas aktifitas biasa. Namun  apabila suatu aktifitas yang diiringi dengan irama music saya menganggap sebagai rutinitas. Whatsapp meen,, betapa sangat alaynya k...

Domain Kognitif ( C1 - C6 )

Gambar
Bloom membagi domain kognisi ke dalam 6 tingkatan yang saling terintegrasi dari yang terendah sampai yang tertinggi. berikut adalah contoh dan penjelasannya : 1. Pengetahuan (Knowledge) C1 Bermakna kemampuan seseorang untuk mengingat-ingat kembali atau mengenali kembali tentang nama, istilah, ide, rumus-rumus, dan sebagainya, tanpa mengharapkan kemampuan untuk menggunkannya. Kita sering mengenali istilah ini sebagai mode belajar hafalan. Knowledge termasuk dalam proses berpikir yang terendah. contoh : biasanya kita sering mendapati ketika kita belajar undang - undang dalam pelajaran PPKN lalu kita menghafalnya dan dapat menuliskannya secara benar dari apa yang kita pelajari melalui metode hafalan tersebut. 2. Pemahaman (Comprehension) C2 Berisikan kemampuan mendemonstrasikan fakta dan gagasan mengelompokkan dengan mengorganisir, membandingkan, menerjemahkan, memaknai, memberi deskripsi, dan menyatakan gagasan utama. Dengan kata lain, memahami adalah m...